El recién designado titular del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), Rafael Santos Badía, marcó el fin del debate sobre la unión institucional para priorizar una «reforma integral».
El funcionario sentenció el cambio de rumbo afirmando que el país necesita concentrarse en la transformación de la enseñanza y no en burocracia.
Santos Badía explicó que no es lo mismo discutir sobre una fusión administrativa que plantear la creación de un nuevo ministerio con visión unificada.
El ministro definió la educación como «una sola ruta continua» que comienza en el nivel preescolar y culmina en los doctorados (PhD).
Criticó que una nación receptora de la mayor inversión económica extranjera de la región mantenga un modelo pedagógico propio del siglo XIX.
El académico consideró inaceptable la desconexión entre la actual oferta educativa y la realidad de los miles de empleos formales generados.
Adicionalmente, lamentó que los jóvenes perciban la escuela como un castigo al recibir contenidos que carecen de sentido para su desarrollo personal.
Bajo esta nueva gestión, se prevé un horizonte que incluirá la validación de competencias laborales en el nivel superior.
El funcionario recordó que en 1990 participó en el diseño de la ley que creó al Mescyt bajo estos mismos criterios de desarrollo.
Estas declaraciones se ofrecieron durante el inicio de docencia virtual y presencial 2026 del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, Infotep.
